El Mineduc sostiene que la prueba debe ser transformada en una “herramienta de análisis interno”.
Este martes, el Consejo Nacional de Educación rechazó la petición del Ministerio de Educación de eliminar el Simce de Lectura para segundo básico. En la institución indicaron que el test es una herramienta para localizar problemas en los niños.
El consejo tomó la decisión por la detección temprana de las diferencias de resultados de los estudiantes, para que los colegios puedan corregir esos deficits. Pero hubo un voto de minoría, ya que el Mineduc propone que esta sea una prueba de carácter formativo auto-aplicada por los profesores.
La subsecretaria de Educación, Valentina Quiroga, en ese sentido reiteró por su parte que este proceso debe ser interno de cada institución y que es “más adecuado” que el Simce sea transformado en una “herramienta de análisis interno” de los establecimiento para que las comunidades educacionales “puedan reaccionar a tiempo”.
Lo más leído
- Solo ha pasado tres veces en los últimos 30 años: Expertos no descartan que Chile cierre 2026 con crecimiento negativo tras Imacec de agosto
- Reportan desórdenes en marcha Confech por eventuales recortes a educación en el Presupuesto 2027
- Desde Antofagasta: Kast refuerza soberanía chilena y destaca trabajo de las policías y FF. AA. en las fronteras
- Tragedia en Antofagasta: Reportan accidente fatal en mina Radomiro Tomic de Codelco
- Cobre inicia octubre con caída de 1,05% y se acerca a US$ 6,50 la libra ante feriados en China
