La Asociación Chilena de Protección de la Familia (Aprofa) cuestionó el proyecto de ley presentado por el diputado Cristóbal Urruticoechea (Partido Repúblicano), medida que busca prohibir las charlas de educación sexual en establecimientos educacionales.
A través de Twitter, el parlamentario señaló que “debemos liberar a nuestros hijos del sistema educativo enfermo que sexualiza a los niños desde la infancia, distorsionando la realidad biológica y desnaturalizando el lenguaje. Los padres somos los primeros educadores. Con mis hijos no”.
Debemos liberar a nuestros hijos del sistema educativo enfermo que sexualiza a los niños desde la infancia, distorsionando la realidad biológica y desnaturalizando el lenguaje.
Los padres somos los primeros educadores.
Con mis hijos NO @GobiernodeChile https://t.co/qiHi2i3gWb— Diputado Cristóbal Urruticoechea 🇨🇱 (@DipCristobal) May 22, 2023
“La EIS no se basa únicamente en hablar sobre genitalidad”
Al respecto, desde la Aprofa señalaron que el legislador “entrega información desactualizada y poco objetiva, ya que la educación integral de la sexualidad no sexualiza a los niños desde la infancia”.
“Tampoco distorsiona la realidad biológica, porque esta siempre debe ir acorde a las etapas de desarrollo de las infancias y adolescencias”, complementó la organización.
(6) Muy por el contrario de lo que el Diputado Urruticoechea plantea, la EIS no se basa únicamente en hablar sobre genitalidad y el acto sexual propiamente tal, sino que entrega valiosa información y competencias en en temáticas de género y diversidades.
— APROFA Chile (@APROFAChile) May 24, 2023
Asimismo, expresaron que “muy por el contrario de lo que el diputado plantea, la EIS no se basa únicamente en hablar sobre genitalidad y acto sexual propiamente tal, sino que entrega valiosa información y competencias en temáticas de género y diversidades, así como también algunos principios básicos que guardan relación con el consentimiento, la toma de decisiones, las relaciones interpersonales y el respeto”.
“La EIS se transforma en una importante base para que las infancias puedan conocer otros derechos, y también como una herramienta para la prevención de abuso sexual, para el conocimiento del cuerpo y todos los beneficios que esto conlleva”, argumentaron.
Finalmente, zanjaron que la educación sexual de manera formal “tiene que ver con integrar los planes de estudios con estas temáticas que facilitan la comprensión de la sexualidad de manera amplia e integral, buscando entregar información científicamente precisa, basada en evidencia, gradual, culturalmente relevante y pertinente”.
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