Quienes vivieron su adolescencia en la época de los 90 recordarán los pantalones elefante, los brillos, los anillos de coco, las jardineras de jeans, los casettes, los Arcades y los famosos artistas pop.
Lee también: De Versace, con diamantes y un extractor de leche: La foto con la que Rachel McAdams está dando qué hablar
Han pasado más de 20 años desde que Backstreet Boys, NSYNC, Britney Spears, Christina Aguilera y Spice Girls, sonaban en la radio.
Backstreet Boys fue una de las boy band más reconocidas a nivel mundial, no sólo por sus canciones, ya que destacaron principalmente por sus particulares bailes y vídeos musicales.
Pero, ¿qué pensarán las nuevas generaciones sobre este estilo musical?.
En youtube anda rondando un video donde diferentes jóvenes reaccionan a los clip de sus hits más populares como “Everybody”, “I’ll Never Break Your Heart” y “I Want It That Way”.
Pese a que los adolescentes les gustó el ritmo, las letras e inclusos compararon las coreografías con One Direction, consideraron que los videos musicales no tienen sentido y son canciones de la “vieja escuela”, algo similar a “música que escucharían los papás”.
Lee también:Un adulto Macaulay Culkin volvió a interpretar a “Mi pobre angelito” para un comercial de Google
Ante el éxito y repercusión que causaron las reacciones de la nueva generación, la boy band se reunió para pasar un divertido momento analizando las reacciones de sus posibles nuevos fanáticos.
Lo más leído
- Diputado Ortiz (DC) sostiene que ve a Alvarado y García Ruminot "aburridos de que este gobierno todos los días tiene una situación peor a la anterior"
- PS acusa “matonaje político” de republicanos y exige a Kast condenar sus conductas: "Lo emplazamos a poner orden"
- Temblor se percibe en la zona centro-sur del país: Revisa su magnitud y dónde estuvo el epicentro
- Aeropuerto de Santiago confirma cancelación de vuelos por falla en Estados Unidos
- Diputada Naveillán (PNL) cuestiona a Kast por los indultos y asegura que no se parece al de campaña: "Son dos personas distintas"
