La tecnología cada vez es parte de la vida cotidiana, de eso no hay duda ni dobles lecturas. Los beneficios que nos ha entregado son incontables y cada vez más toma una preponderancia en la vida actual.
Lo que no se contemplaba, era que los dispositivos iban a tener una influencia en los niños y su forma de relacionarse con el medio.
Un estudio realizado en cuatro jardínes infantiles del Reino Unido a cargo de Paint Pots Nursery Group, y que contó con la participación de 1.000 trabajadores encuestados, el 72% dijo que menos niños tienen amigos imaginarios que hace cinco años.
Lee también: Estas 20 fotos podrían decirte si tienes tripofobia: El miedo que varios sintieron cuando vieron el nuevo iPhone
La explicación para esta situación radicaría en que el uso de tablets y celulares ha influido directamente en que los menores dejen de tener amigos imaginarios.
David Wright, propietario de Paint Pots Nursery Group, afirmó “Los niños ya no tiene permitido sentirse aburridos. Cuando los niños tienen tiempo libre para ellos mismos encuentran algo creativo para hacer con sus mentes, como crear un amigo imaginario”.
Lo más leído
- FNE da luz verde a compra de Huachipato por Aceros AZA: Buscan reactivar instalaciones paralizadas desde 2024
- Presupuesto 2027: Comisión Especial Mixta despachó partidas de Justicia, Seguridad, Agricultura, Deportes y Transportes
- Renault Boreal llega a Chile: El nuevo SUV con Google integrado, 24 asistencias a la conducción y precios desde $23.990.000
- De la salud pública al Senado: Quién es Abdul El-Sayed, el primer musulmán elegido a la Cámara Alta de EE.UU.
- 48 trabajadores de Líder fueron despedidos por negarse a firmar anexos de contrato: Corte Suprema confirmó que desvinculaciones fueron discriminatorias
