Así fue la primera sesión del consejo asesor para el retorno presencial a clases

Este miércoles se realizó en La Moneda la primera sesión del consejo asesor para el retorno presencial a clases, instancia que cuenta con el ministro de Educación, Raúl Figueroa, el ministro de Salud, Enrique Paris, alcaldes y un panel de expertos. En esta oportunidad, estuvo encabezada por el presidente Sebastián Piñera.

Tras el encuentro, el titular de Educación apuntó que ha recibido “más de 800 solicitudes de establecimientos educacionales que desean volver a clases” y que “más de 220 que ya están operando”. Es por eso que se tomarán esas experiencias como referencias para trabajar en el consejo.

“Este consejo que hoy se reúne por primera vez va a colaborar en identificar las mejores prácticas en recoger la evidencia y la experiencia que permita que las escuelas vuelvan a estar disponibles para sus alumnos y también de servir de espacio de diálogo y escucha para todos quienes tengan el propósito de colaborar en este objetivo”, sostuvo Figueroa.

En tanto que la cabeza del Minsal señaló que si el plan Fondéate en tu Casa había funcionado y el plebiscito se realizó de forma exitosa, por qué no lo haría el plan Regreso a Clases.

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“Si ese establecimiento educacional cumple con las condiciones sanitarias, no tenemos por qué tener temor con respecto a la salud ni de los niños o profesores“, adelantó la autoridad.

En la misma línea, argumentó que “muchos estudios, tanto en Europa como EE.UU., han demostrado que los niños son poco susceptibles de trasmitir el virus, para darle tranquilidad a los profesores, y las escuelas que se han abierto en otros países y que ya han permitido hace restudios epidemiológicos, no han demostrado de ninguna manera una mayor cantidad de contagiados ni diseminación viral“.

Por su parte, la directora de Unesco en Chile, Claudia Uribe, quien estuvo presente en la reunión indicó que “nos ha complacido mucho esta iniciativa que está tomando el gobierno para iniciar este proceso gradual de reapertura de las escuelas, que sabemos por la experiencia internacional, que se puede hacer de una manera segura“.

“Vamos a estar desde la mesa acompañando el proceso, escuchando a los múltiples actores que tiene sus perspectivas y propuestas e inquietudes“, concluyó.