Mayor ponderación no produjo un incremento en número de estudiantes municipales seleccionados.
Cerca de seis mil alumnos ingresaron a la universidad gracias al ránking de notas, indicaron sus creadores. No obstante, desde el gobierno este número no representa un avance en materia de equidad, objetivo principal tras la implementación de este sistema.
“No aumentó el número de alumnos de colegios municipales que ingresaron al sistema de admisión”, afirmó la Ministra de educación, Carolina Schmidt, agregando que esta medida “no produjo efectos importantes”.
En cambio, desde el Cruch observan los datos con otros ojos, resaltando que sin el ránking muchos de los estudiantes estarían hoy en las listas de espera.
“El mensaje que se da es que si ustedes se esfuezan y estudian, podrán entrar a las universidades más selectivas”, aseveró el Rector de la Universidad Católica, Ignacio Sánchez.
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