Los diputados Camila Rojas (Comunes), Camila Vallejo (PC) y Gonzalo Winter (CS) anunciaron este miércoles que impulsarán una acusación constitucional contra el ministro de Educación Raúl Figueroa.
Entre las razones que esgrimieron los parlamentarios se encuentra la falta de financiamiento en escuelas y la sobrecarga laboral que afectan a profesoras, profesores y asistentes de la educación en el contexto de pandemia.
“Nosotros no estamos estudiando presentar una acusación, nosotras vamos a presentar una acusación constitucional, ya tenemos redactado un texto para ello, esto se concretará durante la próxima semana. Existe un abandono evidente por parte del gobierno y del ministro de Educación”, sostuvo Camila Rojas.
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La legisladora indicó que “detectamos una serie de situaciones que constituyen infracción al derecho a la educación y que afectan el aprendizaje de niños y niñas. Por ejemplo, la falta de nueva regulación hizo que muchos establecimientos recibieran en 2020 menos recursos que en un año normal, incluso tenemos casos de escuelas sin financiamiento”.
En el caso de los profesores, Rojas aseguró que “han visto desdibujadas sus jornadas laborales y no existe una regulación para el trabajo docente en contexto de emergencia sanitaria. La ley de teletrabajo no aplica a profesores y profesoras. Por increíble que parezca, el Mineduc y el ministro no han jugado ningún rol en esto. Hay tratados internacionales ratificados por Chile que imponen al Estado el deber de mejorar de manera continua las condiciones del cuerpo docente, lo que evidentemente no se ha cumplido”.
Por su parte, Vallejo afirmó que “esa falta de apoyo económico ha afectado seriamente el derecho a la educación de los niños, niñas y adolescentes, además de complicar más la situación de trabajadores y trabajadoras de la educación”.
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“Esto, de la mano con la presión indebida por el retorno a clases presenciales, viene a configurar un escenario para una acusación constitucional, no solo por negligencia y abandono de deberes, también por forzar a las comunidades educativas a un retorno a clases presenciales poniendo en riesgo la salud de las comunidades”, añadió.
Finalmente, Winter complementó que “nuevamente enfrentamos a un ministro de Educación que abandona sus responsabilidades con la educación pública, y peor aún, en una crisis que requiere conducción e iniciativa, no presiones y desregulaciones”.
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