(EFE) – Un nuevo estudio publicado en Science demuestra que algunos perros excepcionales, llamados “dotados para aprender palabras” (GWL), pueden aprender el nombre de sus juguetes simplemente escuchando conversaciones entre sus dueños y otras personas, sin que la información se dirija a ellos directamente.
Esta capacidad, comparable a la de niños de 18 meses, desafía la comprensión tradicional sobre el aprendizaje animal.
Habilidades similares a las humanas
Investigadores de la Universidad Eötvös Loránd y de la Universidad de Veterinaria de Viena probaron a diez de estos perros, como los border collies Miso y Bryn, que saben cientos de palabras.
En las pruebas, siete de cada diez canes aprendieron los nombres de nuevos objetos tras escuchar diálogos ajenos. Los científicos concluyeron que estos perros “poseen habilidades sociocognitivas funcionalmente paralelas a las de los niños” y pueden usar mecanismos flexibles para adquirir nuevo vocabulario.
El hallazgo sugiere que los procesos que permiten el aprendizaje de palabras a partir del habla escuchada no son exclusivos de los seres humanos, ofreciendo un modelo único para estudiar los orígenes del lenguaje.
Lo más leído
- Terremoto de magnitud 5 sacude el sur de España y deja múltiples daños materiales
- Gobierno alista indemnización a todo evento: Ministro Rau adelanta que se presentaría en dos meses y sería de "medio mes por año"
- Liceo Augusto D’Halmar retomará las clases presenciales a partir de este lunes 17 de agosto
- Ministro Rau proyecta Sala Cuna Universal: “Noviembre y diciembre es un aproximado en que podría ser ley”
- Editor general de Vatican News por próximo viaje del Papa León XIV a Argentina: “Viene a sanar el vacío que dejó la visita que Francisco nunca pudo concretar”
