(EFE) – Un nuevo estudio publicado en Science demuestra que algunos perros excepcionales, llamados “dotados para aprender palabras” (GWL), pueden aprender el nombre de sus juguetes simplemente escuchando conversaciones entre sus dueños y otras personas, sin que la información se dirija a ellos directamente.
Esta capacidad, comparable a la de niños de 18 meses, desafía la comprensión tradicional sobre el aprendizaje animal.
Habilidades similares a las humanas
Investigadores de la Universidad Eötvös Loránd y de la Universidad de Veterinaria de Viena probaron a diez de estos perros, como los border collies Miso y Bryn, que saben cientos de palabras.
En las pruebas, siete de cada diez canes aprendieron los nombres de nuevos objetos tras escuchar diálogos ajenos. Los científicos concluyeron que estos perros “poseen habilidades sociocognitivas funcionalmente paralelas a las de los niños” y pueden usar mecanismos flexibles para adquirir nuevo vocabulario.
El hallazgo sugiere que los procesos que permiten el aprendizaje de palabras a partir del habla escuchada no son exclusivos de los seres humanos, ofreciendo un modelo único para estudiar los orígenes del lenguaje.
Lo más leído
- Día del Patrimonio 2026: Anuncian fechas y abren inscripción de actividades
- Ministra Parot descarta privatizar el GAM y asegura que el proyecto “no quedará botado” pese a paralización de obras
- Providencia abre el primer laboratorio municipal gratuito de impresión 3D: ¿Cómo acceder?
- Luciano Cruz-Coke advierte al Gobierno de Kast: "No vamos a aceptar que haya recorte a beneficios sociales"
- Diputado Jaime Araya oficia a ministra Sedini para solicitar suspensión de Cristián Valenzuela tras dictamen de Contraloría
