Estudiantes se manifiestan a las afueras del Instituto Nacional tras denuncias de acoso sexual en el establecimiento
Las secundarias llegaron a los exteriores del tradicional colegio de Santiago con la intención de tomarse el establecimiento. La situación ocurrió luego que el Centro de Alumnos del Instituto Nacional entregara una carta al rector Manuel Ogalde Arenas denunciando a un estudiante de tercero medio por "acoso sexual, acoso callejero, hostigamiento, entre otras vulneraciones".
Colegio de Profesores Metropolitano tildó de “insuficientes” medidas anunciadas por el Gobierno
El presidente del gremio de la RM valoró la flexibilidad en la aplicación de la jornada escolar completa y planteó la necesidad de "establecer un aforo igual para todos". "Creemos que con nuestras niñas y niños no se debe experimentar, con ellos se debe ir a la segura”, dijo Mario Aguilar.
Mineduc y Minsal presentan nuevas medidas para el manejo del COVID-19 en colegios
El jefe de la cartera de Educación señaló que uno de los objetivos será la promoción de la campaña de vacunación en adultos que trabajan en establecimientos educacionales, "pero también aquellos niños que están en edad de vacunarse y que no lo han hecho aún".
Pdte. del Colegio de Profesores cuestionó anuncios del Minsal: "El aforo es hoy día una necesidad"
El líder gremial, Carlos Díaz, emplazó al Gobierno por los anuncios del Ministerio de Salud para el retorno a clases presenciales, relacionados con la fijación de aforos en base al porcentaje de estudiantes vacunados.
Subsecretarías de Prevención del Delito y de Educación crean mesa de trabajo para resguardar la seguridad en colegios
La medida se enmarca en una agenda de acción inmediata y urgente anunciada por el subsecretario Vergara luego de los hechos ocurridos esta semana en las comunas de Lo Espejo y San Bernardo, donde recintos estudiantiles se vieron obligados a suspender las clases por el uso de armas de fuego en sus inmediaciones.
Verónica Uzcátegui y denuncias de abuso: "Los apoderados tienen que formar parte activa del cumplimiento de protocolos"
En conversación con CNN Chile, la directora del área de Prevención y Educación de la Fundación para la Confianza reflexionó sobre las denuncias por acoso y abuso que existen en distintos colegios de la RM. En ese sentido, manifestó que "hay que trabajar directamente con niños, niñas y adolescentes".
Patricia Muñoz y acusaciones de abuso en colegios: “No hemos recibido denuncias ni peticiones directas en la Defensoría”
La defensora de la Niñez manifestó la preocupación de la entidad por los hechos relatados por las jóvenes y sobre que “los municipios estén abordando debidamente esta situación".
Mineduc suspende las clases en las comunas de Calama, Ollagüe y San Pedro tras intensas precipitaciones
Las autoridades señalaron que revisarán en terreno las condiciones de las comunas afectadas por la emergencia y durante el transcurso del día estarán "informando la evolución de esta situación".
La primera en el gobierno de Boric: Confech convoca movilización nacional para el 25 de marzo
La confederación de estudiantes exige, entre otros aspectos, actualizar y aumentar los $32.000 que entrega la beca de alimentación. “Viene siendo la mismo hace 10 años”, dijo la vocera Noemí Quintana.
Marcela Fontecilla y el impacto de la pandemia a nivel preescolar: "Debemos poner más atención en la comunicación"
En entrevista con CNN Chile, la directora de educación de la Fundación Integra dio detalles sobre un nuevo estudio que analizó el desarrollo de más de dos mil niños y niñas. "Todo lo que tiene que ver con las normas de convivencia se desarrolla con otros y son aprendizajes que uno no puede sustituir con un manual, una guía o a través de las pantallas”, sostuvo.
Colegio de Profesores pide aforos en salas de clases: "Esperamos que el nuevo gobierno escuche a las comunidades"
En conversación con CNN Chile, el presidente del gremio aseguró que "parece incongruente que para ir a un restaurante, estadio o cine haya aforo, pero en la escuela pueden coexistir 45 estudiantes a 30 cm de distancia".
Desigualdad de género en la educación: Cómo los estereotipos en las aulas marcan el futuro de las niñas
Desde los 6 años las niñas comienzan a auto percibirse como menos inteligentes que los niños producto de estereotipos que impactan directamente en la formación de los intereses de las menores y en las decisiones que tomarán a futuro. Las organizaciones Inspiring Girls y Niñas Valientes comparten con CNN Chile sus experiencias promoviendo la equidad a través de la educación.
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