Sólo uno de cada 10 colegios del país logró una trayectoria de mejoramiento integral en la década del 2000.
Sólo uno de cada 10 colegios del país logró una trayectoria de mejoramiento integral en la década del 2000.
El libro “Lo Aprendí en la Escuela” es el texto que analizó durante estudios, el cómo se logran los procesos de mejoramiento escolar, entre otros aspectos. Este trabajo fue editado por miembros del Centro de Investigación Avanzada en Educación de la Universidad de Chile y Unicef.
Ese texto será lanzado este miércoles con la presencia del titular del Mineduc, Nicolás Eyzaguirre y otras autoridades. En entrevista con CNN Chile Daniel Contreras, responsable de educación de Unicef Chile, y el investigador del CIAE, Juan Pablo Valenzuela, se refirieron al tema, donde especificaron que no hay “fórmulas mágicas” ni tampoco aquellas “absolutas” para mejorar la educación.
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Merco -monitor de reputación empresarial de referencia en Iberoamérica- elaboró su ranking para Chile sobre la base de 61 mil encuestas a diferentes grupos de interés a nivel nacional y un análisis de 200 indicadores de gestión de las diversas compañías.
