La doctora en filosofía, académica y psicóloga infantil se refirió a lo que ha sido el giro en torno a cómo disponer el uso de tecnología entre niños, niñas y adolescentes, algo que a su juicio se ha convertido "en un arma de doble filo".
La salud mental de niños, niñas y adolescentes se ha puesto sobre la mesa como un asunto de la importancia que requiere tener.
Esta, sin embargo, está conviviendo con los avances tecnológicos que no necesariamente potencia aspectos positivos de las relaciones interpersonales, sino más bien releva aquello negativo.
Sobre esto conversamos en Influyentes con Neva Milicic, académica, destacada psicóloga y profesora emérita de la Universidad Católica, quien por años ha visto la evolución de ciertas problemáticas y cómo hacerles frente.
“Si en un minuto pensamos que la tecnología iba a ayudar a la educación, que iba a ayudar a disminuir las brechas, que iba a ser una posibilidad para los niños. Y se transformó en un arma de doble filo espantosa”, aseguró en conversación con Paula Escobar.
Ejemplificando con el caso de Suecia, que iniciaron potenciando en todas las etapas el uso de la tecnología y hoy ya han retrocido incluso sacando de los colegios los celulares, la experta afirmó que “nunca pudimos predecir el tremendo daño que iba a producir en el cerebro de los niños”.
“Por eso es importante investigar antes de echar a andar los programas”, agregó.
Además, en cuanto a qué ve en la actualidad entre las consultas que continúa haciendo, afirmó que ha aumentado la cantidad de pacientes con dudas sobre si están en el espectro autista. Afirmando que sí cree que ha aumentado la cantidad de personas bajo esta condición, también reconoce que existe una especie de sobrediagnóstico al respecto; no siempre tiene relación con el espectro autista.
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