"La discusión tiene que centrarse también en la formación"

En la segunda parte de la entrevista, Camila Vallejo se refirió en torno al lucro de la educación en contraste a los profesores que no se evaluan, explicando que en el último caso el tema es más complejo y reafirmó que es necesario y "fundamental" que exista una evaluación docente.

"El problema está en que no basta con hacer evaluación docente y despedir a los malos profesores, cuando no tenemos profesores que los reemplacen de buena calidad [...] la discusión tiene que centrarse también en la formación que están dando a los profesores", agregó.

Camila Vallejo además remarcó que es necesaria una mejor formación de los profesionales en la educación pública y por ello "pelean por un cambio estructural" a la educación. "Si queremos una política a largo plazo, tenemos que partir del origen: dónde estamos formando a los profesores y si estos tienen la capacidad para seguir desarrollándose con una carrera docente", afirmó.

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